サッカーを愛することから始まる。イングランドDNAによる指導方法

2019年10月09日

育成／環境

サポートメンターの「ポール・ニアリー氏」

指導者に問われる社会性とはどういうものか

——つまり、選手のアイディアや意思を指導者が受け止めることがイングランドDNAの根幹にあるというわけですね。

　それが指導者自身の人としての部分、社会性だと思います。イングランドがどうプレーしたいのかというのが「イングランドDNA」です。先日、Jヴィレッジの方とも指導者教育やグラスルーツの育成などの話をしましたが、共通していた思いは「人のやり方を変えていくのはなかなか難しい」ということです。とても時間がかかるものです。日本では、例えばコーチが自分の振り返りをする人が少ない気がします。親や子どもに「どうでしたか？」と聞くと「いい練習でした」という人も多いです。

　でも、ネガティブなフィードバックこそが次に必要なことです。そして、ネガティブなフィードバックをどう受け止められるかがコーチの人間性です。メンターはネガティブなフィードバックを与えられるだけの信頼関係、人間性のつながりをもたないと成立させられません。だから、簡単な仕事ではありません。イギリスでは私の下にメンターがいろいろといますが、その中の人たちが必ずしもハイレベルなコーチ資格を持っているとは限りません。

　例えば、情熱的であったり、性格が良かったり、自分を成長させようとする意思があったり、自分のことをよくわかっていたり、コミュニケーション力が高かったり…。基本的に、イングランドDNAをしっかりデモンストレーションできる人がメンターになることができます。100チームあったら、100通りのDNAがあるわけです。つまり、ロボットを作らないことがメンターにとって必要な能力です。

——イングランドには、ポールさんのような「サポートメンター」が20人くらいいらっしゃるそうですが、そういう方々は人間性が豊かで、かつサッカーを理解している指導者だと思います。そのサポートメンターになっている方はどういう人なのでしょうか？　日本にも指導者に広く深くフィードバックをできるようなサポートメンターがいたらいいなと、ずっと思っていたので聞いてみたいです。

　サポートメンターがどんな人なのか。んー、両親で例えると、あなたならどう定義されますか？

——両親ですか…。例えば、子どもにとって見本となる存在であったり、時に友達であったり、時に叱ってくれたりとか、いろんな側面が持っている人ではないかと思います。

　サポートメンターもそれ近い存在です。メンタープログラムを受けて正式に（コーチ）メンターになるのですが、サポートメンターになるためにはまず書類を提出して審査に通らなければなりません。その上で、サッカーに対してどういう知識を持っているのか、自分がどういうものを信じてどうやるのか…。そういうことが認められた上で、ようやくサポートメンターになることができます。

　最終的な審査では、イングランドFAの人たちとカフェのようなところでいろんな話をします。もちろん、サッカーだけの話ではありません。そこで「あなたはサポートメンターです」と認められて、資格を受け取ることができます。だから、先ほど質問した「お父さんお母さんで定義すると？」という質問と同じことです。

>>10月のイングランド特集の第三弾は「10月15日（水）」に配信！

【10月特集】イングランドのサポートメンターに問う

【プロフィール】

ポール・ニアリー（Paul Neary）
育成年代ではU-16イングランド代表でキャプテンを選ばれ、プロではボルトンワンダラーズ、マンチェスターユナイテッドFC、ブラックプールでプレー。ケガにより引退後、指導者としてのキャリアをスタート。ノリッチシティレディース＆ガールズFC、ケンブリッジユナイテッドアカデミー、マンチェスターユナイテッドFCのコーチ（現職）として実績を積む。

2014年からスタートしたイングランドFA「コーチメンタープログラム」ではサポートメンターとして250名以上の指導者やチームをサポート。また、同FAでコーチインストラクターとしてレベル1・2などの講義で講師を務める。現在はイーストアングリア大学のサッカー事業担当長として、サッカーを通して学生の人材育成および大学の付加価値高めることに尽力している。

また、マンチェスターユナイテッドFCでは主に海外のサッカーキャンプを担当。2018年のワールドカップ前にはアディダスが主催したサウジアラビアの代表チームのコーチ陣に対しての研修会が行われ、マンチェスターユナイテッドFCとレアルマドリードを代表してコーチインストラクターとして参加。