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育成/環境
- 2019/08/29 初出場ながらJクラブにも“個”でわたり合ったFC LAVIDA。昌平高と連動し、共有される育成哲学
- 2019/08/28 指導者の仕事は「選手一人ひとりの成長に最も適した環境を確保してあげること」
- 2019/08/26 補欠問題、団子サッカー、8人制サッカー、ドリブルスクール…etc。ジュニアサッカー特有の現象はなぜ起こる?
- 2019/08/23 日本の子どもたちは「成長のピーク」が早い? となると、セレクション時期なども見直す必要があるのではないか
- 2019/08/16 ジュニア指導者の理想像は“お母さん”? 選手を取りこぼさないために必要な「発育発達への配慮」
- 2019/08/07 子どもたちが、サッカーを“楽しみ”ながら成長できる環境は整っているか?【8月特集】
- 2019/08/01 「親が変わらなければ子どもは変わらない」。花まる学習会代表・高濱氏が“保護者の育成”に力を入れる理由【サッカー外から学ぶ】
- 2019/07/31 共通理解「いのちの危機」が新たな試み“久我山クリニック”を生んだ
- 2019/07/29 「やればやるほどうまくなるわけではない」。久我山に学ぶ練習制限をポジティブに考える方法
- 2019/07/25 「勝利か? 育成か?」 勝つだけでは得られない“スポーツの意義”を教育的観点から切る【サッカー外から学ぶ】
- 2019/07/24 唱え続けられる「部活動=勝利」の呪文。両者が決別する日はやってくるのか
- 2019/07/18 サッカー指導者は、サッカーを通して子どもたちに何を伝えようとしているのか【サッカー外から学ぶ】
- 2019/07/17 子どものため、それとも学校のため? “誰がために部活はやる”のか
- 2019/07/14 サッカーは「一人でやるものではない」。プレーに必要な“賢さ”とは
- 2019/07/13 サッカーに「ドリブラー」という“ポジション”はないにも関わらず、なぜドリブルだけを切り取ってしまうのか
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