指導論

• 2020/02/05 コーチも“チャレンジ”できているか？全国大会常連の街クラブの指導論
• 2020/01/30 「首を振れ！」は何のため？ 本当に“観るべき”ものが置き去りにされていないか
• 2020/01/20 「最初はすんなり入ってこなかった」。FC東京・林彰洋が語る“ジョアン理論”
• 2020/01/08 「拮抗した試合」が増えた。勝ち進んだチームから見えた“切り替え”の質
• 2019/12/25 その指導は子どもたちのためになっている？ジュニア年代のクラブ・指導者のあるべき姿
• 2019/12/18 指導者・審判不足、体罰・パワハラ問題etc…フットボールの世界で起きている問題は、日本の社会にもつながっている
• 2019/11/27 指導者も“学ぶ意欲”がないと、置いて行かれる。選手同士の“対話”がチームをレベルアップさせる
• 2019/11/20 指導者は完璧でなくてもよい。選手たちと“再現できるプレー原則”を生み出していく
• 2019/11/15 サッカーに必要なのは「速さ」ではなく「早さ」？ 言葉の使い方ひとつで指導が変わる
• 2019/11/13 選手と共にアップデートしていく。ゲームモデルを定着させるために必要な“共通認識”
• 2019/11/08 原石は、撫でているだけでは光らない。G大阪・森下仁志監督の“育成哲学”
• 2019/11/06 サッカー経験ゼロの指導者が考える“体系的にサッカーを整理する”とは？
• 2019/10/28 「撮影したビデオいつ見ますか？」。子どもが前向きになれる大人のサポート法を考える
• 2019/10/18 「一発で行くな！」「体で行け！」でOK？ 子どもたちに伝わりやすい日本語を考える
• 2019/09/11 U-11年代の大会で見えた“不必要な緊張感”から解放されたプレー。子どもたちにとって適切な成長とは何か？

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