指導論

• 2019/12/25 その指導は子どもたちのためになっている？ジュニア年代のクラブ・指導者のあるべき姿
• 2019/12/18 指導者・審判不足、体罰・パワハラ問題etc…フットボールの世界で起きている問題は、日本の社会にもつながっている
• 2019/11/27 指導者も“学ぶ意欲”がないと、置いて行かれる。選手同士の“対話”がチームをレベルアップさせる
• 2019/11/20 指導者は完璧でなくてもよい。選手たちと“再現できるプレー原則”を生み出していく
• 2019/11/15 サッカーに必要なのは「速さ」ではなく「早さ」？ 言葉の使い方ひとつで指導が変わる
• 2019/11/13 選手と共にアップデートしていく。ゲームモデルを定着させるために必要な“共通認識”
• 2019/11/08 原石は、撫でているだけでは光らない。G大阪・森下仁志監督の“育成哲学”
• 2019/11/06 サッカー経験ゼロの指導者が考える“体系的にサッカーを整理する”とは？
• 2019/10/28 「撮影したビデオいつ見ますか？」。子どもが前向きになれる大人のサポート法を考える
• 2019/10/18 「一発で行くな！」「体で行け！」でOK？ 子どもたちに伝わりやすい日本語を考える
• 2019/09/11 U-11年代の大会で見えた“不必要な緊張感”から解放されたプレー。子どもたちにとって適切な成長とは何か？
• 2019/08/29 初出場ながらＪクラブにも“個”でわたり合ったFC LAVIDA。昌平高と連動し、共有される育成哲学
• 2019/08/07 子どもたちが、サッカーを“楽しみ”ながら成長できる環境は整っているか？【8月特集】
• 2019/07/29 「やればやるほどうまくなるわけではない」。久我山に学ぶ練習制限をポジティブに考える方法
• 2019/07/26 GKコーチになったばかりのころに経験した挫折…。育成には“なぜ”基準が必要なのか？【GKを準備する】

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