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指導者向け
- 2019/10/31 ヴェンゲルと岡田武史。2人の名将が語る“日本人がいまだ乗り越えられていない課題”
- 2019/10/30 「サッカーを教わるのではなく、学べているか」。イングランドと日本の育成の決定的な違いとは？
- 2019/10/23 日本人選手は…「もっと失敗を恐れずにプレーしてほしい」。イングランド人メンターが語る“指導者の責任”
- 2019/10/18 「一発で行くな！」「体で行け！」でOK？ 子どもたちに伝わりやすい日本語を考える
- 2019/10/16 「イングランドのサポートメンター」が指摘する“日本の指導者”に必要なこととは？
- 2019/10/09 サッカーを愛することから始まる。イングランドDNAによる指導方法
- 2019/10/02 サッカーの母国・イングランドで導入されている「サポートメンター」とは？
- 2019/09/13 サッカーにおける技術の種類を、日本語に置き換えて細分化する
- 2019/09/11 U-11年代の大会で見えた“不必要な緊張感”から解放されたプレー。子どもたちにとって適切な成長とは何か？
- 2019/08/28 指導者の仕事は「選手一人ひとりの成長に最も適した環境を確保してあげること」
- 2019/08/23 日本の子どもたちは「成長のピーク」が早い？ となると、セレクション時期なども見直す必要があるのではないか
- 2019/08/03 外国人のほうが日本人を知っているという罠にはまっていないか。オシムは言う「普通に行動しろ」と
- 2019/08/01 「親が変わらなければ子どもは変わらない」。花まる学習会代表・高濱氏が“保護者の育成”に力を入れる理由【サッカー外から学ぶ】
- 2019/07/24 唱え続けられる「部活動＝勝利」の呪文。両者が決別する日はやってくるのか
- 2019/07/17 子どものため、それとも学校のため? “誰がために部活はやる”のか
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