育成／環境

• 2019/10/23 日本人選手は…「もっと失敗を恐れずにプレーしてほしい」。イングランド人メンターが語る“指導者の責任”
• 2019/10/16 「イングランドのサポートメンター」が指摘する“日本の指導者”に必要なこととは？
• 2019/10/09 サッカーを愛することから始まる。イングランドDNAによる指導方法
• 2019/10/02 サッカーの母国・イングランドで導入されている「サポートメンター」とは？
• 2019/09/25 ワーチャレで感じた「日本はすでに…」。日本サッカーが“次のステージ”に進むためには
• 2019/09/18 サッカーとフットサルをつなぐキーワード「再現性」。2019夏、バーモントカップから考える
• 2019/09/11 U-11年代の大会で見えた“不必要な緊張感”から解放されたプレー。子どもたちにとって適切な成長とは何か？
• 2019/09/04 誰がため、何のためのサッカーか。ジュニアサッカー取材備忘録
• 2019/08/29 初出場ながらＪクラブにも“個”でわたり合ったFC LAVIDA。昌平高と連動し、共有される育成哲学
• 2019/08/28 指導者の仕事は「選手一人ひとりの成長に最も適した環境を確保してあげること」
• 2019/08/26 補欠問題、団子サッカー、8人制サッカー、ドリブルスクール…etc。ジュニアサッカー特有の現象はなぜ起こる？
• 2019/08/23 日本の子どもたちは「成長のピーク」が早い？ となると、セレクション時期なども見直す必要があるのではないか
• 2019/08/16 ジュニア指導者の理想像は“お母さん”？　選手を取りこぼさないために必要な「発育発達への配慮」
• 2019/08/07 子どもたちが、サッカーを“楽しみ”ながら成長できる環境は整っているか？【8月特集】
• 2019/08/01 「親が変わらなければ子どもは変わらない」。花まる学習会代表・高濱氏が“保護者の育成”に力を入れる理由【サッカー外から学ぶ】

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